¿HAS PERDIDO TUS DETALLES?

"LA GESTIÓN EDUCATIVA ANTE UN MUNDO INCIERTO Y COMPLEJO"

"La tarea del educador moderno no es talar selvas, sino regar desiertos" C.S. Lewis.

El Congreso Internacional de Educación, liderado por la Unidad Educativa Particular Bilingüe "Ángel Polibio Chaves" en el marco del Cuadragésimo Aniversario de su fundación, abre un espacio de reflexión y sensibilización a todos aquellos actores de la gestión educativa, quienes se ven abocados a responder ante un nuevo entorno de nuestros niños y jóvenes ¿Cuáles son las problemáticas y retos del mundo actual para la educación? ¿Qué pasa por su mente? ¿Qué sienten? ¿Qué quieren?, en las instituciones educativas, las bien llamadas "su segundo hogar" , son los educadores y formadores donde ellos se refugian, piden a gritos atención, conocimiento, sentir que pueden ocupar un lugar y donde sean importantes.

Es en esta perspectiva que, la Unidad Educativa "APCH" convoca a las autoridades de educación, directivos, docentes, profesionales del DECE, psicólogos, terapeutas, trabajadores sociales y demás actores educativos a participar, debatir y proponer reflexiones críticas a la gestión educativa y alternativas ante un mundo cambiante.

Objetivo General

  • Brindar un espacio reflexivo sobre la gran responsabilidad que como actores educativos tenemos frente a las problemáticas y retos de la educación en un mundo incierto y complejo.

Objetivos Específicos

  • Conmemorar los 40 años de fundación de la Unidad Educativa Particular Bilingüe "Ángel Polibio Chaves"
  • Sensibilizar a Directivos y Docentes en el quehacer pedagógico y formativo de las nuevas generaciones.
  • Identificar las causas, consecuencias y posibles alternativas en el manejo de problemáticas y retos de la educación frente a un mundo cambiante.

Subtemas

  1. El papel de la educación en el proceso de transformación de la sociedad en el siglo XXI.
  2. Problemáticas y retos para la educación en un mundo actual.
  3. Construcción de ciudadanía, otra mirada a la inclusión.
  4. Habilidades digitales que intervienen en la construcción de ciudadanía.
  5. ¿Cuál sería el rol de la escuela que se debiera asumir frente a la problemática y retos actuales?
  6. ¿Qué papel juega la familia frente a esta problemática?
  7. El papel de las habilidades socioemocionales en la construcción de ciudadanía frente a un mundo cambiante.
  8. ¿Cómo generar centros educativos para personas en situación de vulnerabilidad?
  9. Ambientes eco amigable en la construcción de ciudadanía.
  10. Elementos ontológicos del docente en la construcción de ciudadanía.
  11. Salud y nutrición, corrientes de hoy.
  12. Experiencias significativas como estrategia frente a la problemáticas y retos de la educación actual.
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